教育部產學合作協同育人項目是由教育部組織并指導,全國遴選出相關企業實現高校與企業對接開展產學合作協同育人,由企業與高校聯合進行教學內容和課程體系改革、師資培訓以及實踐環境的建設,合作建設聯合實訓室、實踐基地,提升學校專業實踐環境,共同開發有關的教學資源,提升學校實踐教學水平。近日,從武昌理工學院獲悉,截止2017年6月29日,該校陸續接到相關合作公司通知,該校已有5個2017年教育部產學合作協同育人項目順利通過專家評審。
其中,武昌理工學院趙作斌、錢程、李耀宗老師申報的《科學技術發展前沿與展望》課程建設項目,經過深圳大學深圳市優課在線教育有限公司組織專家評審,已通過初評。一共有18項申報通過初評,武昌理工學院是該項目中唯一入選的民辦院校。
該校教務處副處長李耀宗表示,多個項目的成功申報立項,是學校在應用型本科人才培養機制方向上的又一個新的探索。是加強推進產學合作協同育人,匯聚企業資源支持學校專業綜合改革和創新創業教育的良好成果。為學校專業建設、課程建設提供一個新的平臺和契機,有利于進一步探索多樣化的產學合作模式,對進一步加強專業綜合改革和創新創業教育起到了積極促進作用。
據了解,為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,推進產學合作、協同育人,創新高校人才培養機制,教育部高等教育司組織微軟公司、Google、蘋果等有關企業,自2014年起,設立了教育部產學合作專業綜合改革項目。該項目由國內外知名企業自主立項,資助高校開展教學研究、人才培養模式改革、課程改革、教學方法改革、教材建設、配套設施建設、教師培訓等,為校企雙方搭建橋梁,著力培養適應產業發展需要的高質量人才,為企業發展提供良好的人才基礎。該項目運作模式是,教育部遴選企業,企業設立項目,高教司統一發布項目指南,高校自主申請,企業評審立項,高校組織項目實施,教育部和企業組織驗收。(審核 宋志輝)
來源:武昌理工學院