教育部產學合作協同育人項目是由教育部組織并指導，全國遴選出相關企業實現高校與企業對接開展產學合作協同育人，由企業與高校聯合進行教學內容和課程體系改革、師資培訓以及實踐環境的建設，合作建設聯合實訓室、實踐基地，提升學校專業實踐環境，共同開發有關的教學資源，提升學校實踐教學水平。近日，從武昌理工學院獲悉，截止2017年6月29日，該校陸續接到相關合作公司通知，該校已有5個2017年教育部產學合作協同育人項目順利通過專家評審。
其中，武昌理工學院趙作斌、錢程、李耀宗老師申報的《科學技術發展前沿與展望》課程建設項目，經過深圳大學深圳市優課在線教育有限公司組織專家評審，已通過初評。一共有18項申報通過初評，武昌理工學院是該項目中唯一入選的民辦院校。
該校教務處副處長李耀宗表示，多個項目的成功申報立項，是學校在應用型本科人才培養機制方向上的又一個新的探索。是加強推進產學合作協同育人，匯聚企業資源支持學校專業綜合改革和創新創業教育的良好成果。為學校專業建設、課程建設提供一個新的平臺和契機，有利于進一步探索多樣化的產學合作模式，對進一步加強專業綜合改革和創新創業教育起到了積極促進作用。
據了解，為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，推進產學合作、協同育人，創新高校人才培養機制，教育部高等教育司組織微軟公司、Google、蘋果等有關企業，自2014年起，設立了教育部產學合作專業綜合改革項目。該項目由國內外知名企業自主立項，資助高校開展教學研究、人才培養模式改革、課程改革、教學方法改革、教材建設、配套設施建設、教師培訓等，為校企雙方搭建橋梁，著力培養適應產業發展需要的高質量人才，為企業發展提供良好的人才基礎。該項目運作模式是，教育部遴選企業，企業設立項目，高教司統一發布項目指南，高校自主申請，企業評審立項，高校組織項目實施，教育部和企業組織驗收。（審核 宋志輝）
來源：武昌理工學院
